Дети с самого рождения начинают познавать мир, знакомиться с окружающими объектами, изучать их свойства и особенности. Познавательный процесс начинается с игрушек, которые появились на свет более десяти тысяч лет назад. Дети увлекаются интересными занятиями и развивают навыки, которые пригодятся им во взрослой жизни. Важность игрушек трудно переоценить. Так, любой опытный врач, по характеру игры может определить физическое и психологическое состояние ребёнка. В каждом возрасте используются свои игрушки. Например, на ранних стадиях развития – яркие погремушки, позже – разнообразные кубики, фигурки животных. К трём годам процесс обретает сюжетно-ролевой характер. Здесь родителям уже стоит задуматься о приобретении специальной мебели.
Именно с трехлетнего возраста малыши начинают проводить много времени не в стенах родного дома, а в детском саду. Поэтому очень важно, чтобы в нем было все необходимое для сюжетно-ролевой игры. В маленьком коллективе ребята учатся жить в социуме. Именно стереотипы, заложенные в этом возрасте, будут сопровождать личность всю жизнь. В детском саду должны быть кухоньки с плитами, умывальниками и холодильниками, парикмахерские, магазины, кафе и другие предметы обихода. Все они должны быть связаны со взрослым миром и давать малышам возможность создавать разные жизненные ситуации.
Мебель, как правило, представляет собой наборы шкафчиков, столиков, стульев, а также других макетов настоящей комнаты. В ходе изучения ребята понимают назначение предметов, например, учась пользоваться ложкой во время еды, они обязательно применят её для кормления кукол, наблюдая за приготовлением еды, малыш пытается имитировать такой же процесс в собственной кухне. Создавая обстановку в комнате, у ребёнка развивается нравственное и эстетическое понимание окружающего мира. В это время важно создать не только обстановку, но и обеспечить комнату достаточным количеством аксессуаров, всевозможными кастрюльками, мисочками, микроволновыми печами, что поможет развить фантазию.